פרויקט Al for Youth / מאת ג'וי שטיימן (י2)

בינה מלאכותית ? האם העולם יהיה תלוי בבינה מלאכותית? השפעתה על חיי האדם ובכלל.

מטרת הבינה המלאכותית היא לדמות את אופן המחשבה של האדם ולעזור לו. גם בחיי היום יום אנו פוגשים את הבינה המלאכותית לדוגמה: זיהוי פנים בטלפון, מכוניות אוטונומיות (ללא נהג) ואפילו בפרסומות שאנו מקבלים. אני משתתף בפרויקט שמתקיים בבית ספרנו ונקרא Al for Youth שמטרתו להקנות ידע וכישורים מתחום הבינה המלאכותית ולצייד אותנו במיומנויות הנדרשות להשתלבות בתחום בעתיד.

בפרויקט אנו לומדים את שפת התכנות המוכרת פייתון, ולמרות שהפרויקט התחיל רק בנובמבר כבר הספקנו ליצור את המשחק "איש תלוי". במהלך הפרויקט אנו לומדים לפתור בעיות, לחשוב מחוץ לקופסא, לעבוד בצוות ועוד. בנוסף, אנו נחשפים לאפשרויות שמציעה הבינה המלאכותית, לסוגי הבעיות החברתיות שניתנות לפתרון בעזרתה ומודעות להשלכותיה. המטרה של התוכנית היא שנצא עם הבנה מעמיקה, גישה ושימוש בערכות כלים של בינה מלאכותית ויצירת פתרונות עם AI (Artificial Intelligence = אינטלגנציה מלאכותית): פתרונות השפעה חברתית משמעותיים כהוכחה להישג.

בסוף הפרויקט ניצור AI אותו נציג בתחרות בשיתוף אינטל העולמית. כדי לשפוך אור על הפרויקט ערכתי ראיון קצר עם הגב' מיכל יעקובסון, מדריכת AI4Y מטעם אינטל: 

האם הפרויקט הוא כלל ארצי? 

הפרויקט הוא כלל ארצי. החל מקריית גת ועד פתח תקווה, מירושלים ועד לחיפה.

מה התועלת בלמידה של פרויקט בינה מלאכותית (AI4Y) ומה החשיבות שלו בענייך?

תחום הבינה מלאכותית הוא אחד התחומים החמים ביותר בהייטק, אם לא החם שביניהם. ככזה, וכחברה שבה הטכנולוגיה נמצאת בכל פינה, אנו מחויבים לצמוח ולהתפתח ביחד אתו. באמצעות בינה מלאכותית אנו יכולים לדמות את המוח האנושי ולגרום למחשב לפתח יכולות שאפילו המוח האנושי לא ניחן בהן.

מה לדעתך מאתגר יותר להשתתף בפרויקט או להעביר אותו? 

לדעתי האתגרים בפרויקט הם גם למשתתפים וגם למדריכים. במרבית המקרים המשתתפים לא יודעים פייתון, הכלי העיקרי שבאמצעותו יפתחו פרויקט שמבוסס בינה מלאכותית. בנוסף, המפגשים דורשים זמינות והגשות על בסיס דו-שבועי ובמהלך תקופת מבחנים הם ניצבים בפני אתגר לא פשוט. עבור המדריכים, הקושי בא לידי ביטוי בהחלטה אילו תכנים להעביר במסגרת הזמנים של התוכנית ושל התלמידים כאחד. אתגר נוסף הוא שהתלמידים לא מקבלים ציון, אלא ידע וניסיון, ולכן עולה האתגר שהוא המוטיבציה לפרויקט.

מה תחשב להצלחה בפרויקט בענייך? 

הצלחה בעיניי תהיה אם כל אחד מהתלמידים יכין פרויקט חברתי בבינה מלאכותית, תוך רכישה מוחלטת של שפת פייתון לצד אהבה למקצוע וחתירה להמשיך בתחום.

לסיכום, משהו בנימה אישית שאת מעוניינת להוסיף?

בנימה אישית, זו השנה הראשונה שאני מעבירה את הפרויקט ולצד האתגרים אני למדה המון על המקצוע ובעיקר מהתלמידים עצמם, ואני שמחה על הזכות ללמד את דור העתיד של ההייטק הישראלי.